Otto2小象听听，用心陪伴孩子的声音！
C:hello大家好，欢迎来到Otto2小象听听，我是夏绿蒂。这个礼拜我们来到上海爱琴海艺术馆，坐在我身边的是爱琴海的诺亚老师，让我们欢迎诺亚老师，先跟大家打个招呼。
N:大家好，我是诺亚，我是之前在意大利留学，现在回到上海，然后结缘Otto2爱琴海艺术馆，之后就一直在这边做老师。
C:留学意大利的诺亚老师好厉害，是主修什么科目？
N:主修油画。
C:太专业了，你可以跟我们聊一下你从意大利回来为什么会选择加入Otto2呢？
N:是这样，我留学期间一直都是学纯艺专业，但是就有做一些华人机构的小孩教育，研究生毕业之后就去进修了一年儿童绘本，所以接触的比较多的群体还是小朋友，回国之后自然而然也是找这一方面的工作，跟这边贾老师认识之后，大家聊天下来都觉得整个学校氛围还有教学的理念都很好，所以就决定在这边工作了。
C:那Otto2的课程有没有哪些地方是特别吸引你的？
N: 我觉得Otto2的课程首先它整个设计是非常符合每个小朋友年龄段的流程的，然后每个课程都有它的主题，包括我们的12循环，所有的知识点的渗透，我觉得是在我们的教案里面是做的比较完善的。
C:你觉得Otto2和其他机构有没有什么不一样的地方？
N:因为Otto2的话，小朋友每节课接触的媒材会有很多不一样，包括还有一些手工的结合，我觉得可以让小朋友知道，所有的东西都是可以用来表达的，我觉得是很好的。
C:你觉得爱琴海艺术馆和其他的艺术馆有没有什么不一样的地方可以给我们介绍一下吗？
N:因为爱琴海这边首先所在的地域位置，客户群体都是有一些不一样的，比如说这边会有一些韩国的学生，台湾的学生，包括我们接触到的家长很多都是对我们的机构认可很好，跟他们聊天的过程中感觉也学到很多东西。
C:你觉得你现在接触的课程里面有没有哪一堂课是让你印象最深刻的？
N:我觉得比起课程来讲的话，小朋友每节课都有一些反应会让我印象很深刻，比如说上周是画东方艺术家，是齐白石，小朋友会有很多画面里的故事。上节课有个小朋友很神奇，他的名字叫kitty，他画紫藤花的时候联合到上一节课黑白灰兔子洞的课程，他直接就在紫藤花下面画了一个兔子洞，然后画他跟他妈妈去喂小兔子，边上还有游客也去喂小兔子，但是整个设计完全是在紫藤花的下面的。我觉得小朋友可以把我们学过的课程连接在一起，是很让我出乎意外的，就会觉得这是教学的收获。
C:你说你刚刚提到你是意大利留学回来的，对你来说你接受的西方的美学教育跟东方的有没有什么不一样的地方？
N:蛮不一样的，就是东方的话可能会有一些课程设置是比较分一二三四阶段那样过去，但是我们在那边的学习的话，很多时候是一些体验和实践的东西会偏多，然后它会把课程分开，创作的课程是创作的课程，对于材料的实践的课程是实践的课程，集体创作的还有一些体验性质的又是在另外的课程里面，所以我觉得每个课程都可以有一些新的火花的碰撞。
N:而且国外会比较注重孩子的感受，这一点可以跟Otto2有很好的一个结合，就会先在意于孩子他本身的感受和表达，是要做什么，然后再去给他一个引导，而不是一开始就是命令孩子要做什么。我觉得这一点在过来跟张老师他们聊天的时候，我觉得理念非常搭。
C:在节目的最后你有没有什么话想要对你的伙伴或是对你的学生说？
N:很想要把我自己所学到的东西跟我们的课堂的内容做一个结合，跟每个小朋友认识我都觉得还蛮幸福，因为他们每个人都有给我一些相对的回应，让我觉得就是越发的理解他们之后越能找到一个教育学应该要做的事情是什么。
N:我的工作小伙伴他们都是非常的有爱，就包括贾老师佩姐然后还有小梅老师都对我们特别照顾，可能礼拜六礼拜天中午小朋友特别紧张，下课之后他们说来吃饭吧，你的饭已经给你准备好了，我就会觉得好温暖就那种感觉，就像家人一样。
C:那最后诺雅老师来教我们一句意大利文好不好？谢谢怎么说呢？
N: grazie！
C:谢谢诺亚老师今天的参与，非常谢谢她的分享。
小象听听接下来也希望采访更多像诺亚老师这样独特的美学故事，请持续关注我们的平台，我是夏绿蒂，我们下期再见。
