当我们坐在明亮的教室里,游弋在知识的海洋里时;当我们在餐桌上分享着美味佳肴,将吃不完的食物随意倒入垃圾桶时;当我们和朋友们一起在商场购物,选择自己喜欢的衣服时。我们可知,还有一群孩子,大山深处的孩子,他们缺衣少食,坐在黄泥巴垒成的教室里,夏季暴雨来临时,不得不坐在浸满雨水的地面上认真听着老师上课。
名称深海彩虹珊瑚
作者陈昀辰 9岁
简介今天我们让孩子用广告颜料厚涂渲染的方式渲染出多变的海洋色彩,昀辰选了白色和蓝色代表了深邃的海洋,让海洋的颜色很沉稳,接著上面美丽的珊瑚大部分用了暖色系區分了和海洋的差別,是非常深思熟虑的考量喔!让整个画面十分有重点,善於运用广告颜料的特性,用浓淡色彩来表现前后,是非常棒的作品!昀辰说:我的海洋里的珊瑚每一个都要有不同的颜色,不同的姿态,因为世界上沒有一模一样的东西!另外也很细心的加上了细节,例如-有一群彩色的鱼群经过,集結再一起,呈现了有趣的横图方式,而另一边的空也让看画者有更大的想像空间
名称深深森林
作者梁咏钧 10岁
简介今天我们让孩子用单纯的水彩颜料和铅笔横图的方式让孩子变现出拥有多层层次变化的森林,咏钧选了蓝色和紅色的水彩颜料,自己混合出多变且漂亮的紫色系,让森林的颜色非常神祕,而森林层层叠叠的前後也因為水彩的濃淡而有了树木前后的变化,是非常细微的色彩观察喔!整个画面有个充满水分的神秘感,充分的运用水彩的特性,是件非常棒的作品!咏钧说:我最喜欢的颜色是紫色,所以我要调出很多很多的紫色来表现我的森林! 在森林的深处住着很多很多的小精灵,快乐的生活著!
名称星夜
作者苏楷迪 7岁
简介今天的课程是生活美学中西方艺术家鉴赏课程,鉴赏对于孩子是件非常有趣的事,让孩子认识借由梵谷的画作和他的小故事认识这个艺术家,文森·威廉·梵谷(1853年-1890年),荷兰后印象派画家。他是表现主义的先驱,并深深影响了二十世紀艺术,尤其是野兽派与德国表现主义。在这节课我们试着请孩子在画布上画画,在鉴赏中小朋友观察了梵谷喜欢用的色彩及笔触,运用在画面里,书画里充满了孩子对星夜的想像与观察,楷迪说:我的星夜要和梵谷爷爷一样那么的忧郁,所以我要用很多很多的宝蓝色,這是梵谷爷爷最喜欢的颜色!但因为是晚上所以风超大的,把树叶和草地吹得乱乱的!