很多家长都希望把孩子送去学习画画，很多家长都希望能够了解少儿美术教育能够培养孩子什么呢，对于这个话题是目前家长比较关心的一个问题，其实孩子学习绘画很多家长对少儿美术教育存在很多误区。
1.过分强调绘画技巧，轻视想象
有家长认为，孩子画的画不实际或者不符合自己心中的标准，就片面的认为孩子没有天赋不适合画画，实际上孩子的作品在成人思维中缺乏理解，家长没有站在孩子的角度去欣赏，从而忽视了孩子自身的需要和兴趣的培养。
2.以成人的眼光看待孩子的作品
生活中，孩子时常被要求画画一定要“像”。横要平，竖要直，把画得“像”与“不像”作为学画的终极标准。
毕加索曾说过：“我可以用很短的时间画得像个大师，但却要用一生的时间去学习画得像个孩子。”
我们时常会听到家长对孩子的作品说“你今天画的斑马真像”、“你怎么和老师画的不像呢”之类的话，这样子会导致孩子胆子越来越小不敢画，从而变得性格越来越内向，不敢表达自己的想法。
3.把自己的想法强加给孩子
很多家长喜欢让孩子去临摹一些。成年人的作品，习惯于用自己已有的经验知识影响孩子的思维，这会让孩子形成定式思维。家长看到孩子把苹果涂成蓝色就硬要孩子改成红色，看到鱼画在天上，就告诉孩子鱼应该画在水里。
粗暴的扼杀孩子的想象力，无异于是剥夺了孩子个体经验和创造的权利。只有充满想象力的作品才是有灵魂的，才是孩子内心的写照。
4.拔苗助长
部分家长曾问我：“老师，我们的孩子现在为什么不学素描，画石膏像，学油画，早起步早学会！”家长们对孩子教育的迫切希望是可以理解的，但这种想法违背了幼儿自身的发展规律，忽视了幼儿的年龄特点和生理特点。
