Otto2小象听听，用心陪伴孩子的声音！
hello大家好，欢迎来到天天听采访特辑，我是夏绿蒂，这个礼拜我们来到上海静安会馆，坐在我身边的是静安会馆的圆子老师，让我们一起来欢迎一下她。
Y：hello大家好，我是静安会馆的圆子老师。
C:圆子老师你好，可以先和我们分享一下你和Otto2是怎么认识的吗？
Y：跟Otto2的认识的话，刚开始是因为我大学毕业想找工作，我就在网上进行一些资料查找，我本身也是蛮喜欢小朋友的，所以说我就想从事一些有关于小朋友教育的工作，后来有发现Otto2这样一个机构，发现里面有很多的课程我觉得非常的感兴趣，其实我最感兴趣的还是我看到里面有很多粘土和烘焙，这些都是我很喜欢的，所以说我就想要自己来尝试一下，然后就了解了很多这方面的一些内容。
C:那你加入Otto2到现在有多长的时间了？
Y：到现在的话基本上将近一年半了。
C:一年半的时间里面让你印象最深的会员故事可不可以和我们分享一下？
Y：我印象最深的是有一个小朋友，他刚来的时候还没有上幼儿园，我算是他的启蒙老师，他的第一节试听课也是我给他上的，他第一节课来的时候刚开始就有点把我吓到，因为他整个状态是非常的活泼好动，一进教室他就非常好奇地走过来走过去，然后会用手去碰各种颜料、材料工具。
Y：刚开始的时候我就觉得小朋友上课的时候估计不太好去引导或者不太好去控制，后来上课的时候确实也是这样，他只要一有感兴趣的点他就会直接冲上来，然后不太愿意坐在座位上来仔细的听老师去上课引导这样，一节课上下来我觉得小朋友其实非常聪明，他唯一的问题可能就是专注力不够，然后特别的好动。
Y：所以我跟妈妈在课后也会进行一定的沟通跟交流，其余小朋友在我们这边上课，刚来的时候也是跟一样完全坐不住的，会整个教室满场飞的，后来慢慢的我觉得Otto2的课确实是对小朋友来说就是各方面吸引力、包括游戏环节都是非常大的，所以说一节课一节课下来小朋友的一些专注力各方面都会提升了特别多。
Y：现在他在我们这边也学了差不多有一年时间了，一年下来包括他的作品我们也有去看，他从刚开始来的时候是完全控制不住的涂鸦的状态，可能整个画面一开始就是全部都拿颜色涂满的，涂的什么都看不懂的，到现在他已经每次上课基本上能够耐心的听老师去引导完这节课程，然后包括他自己现在也已经能够把我们上课的一些基本要求都能自己完成完，怎么去绘画出来，呈现出来，所以说整个变化还是非常大的。
Y：我们之前也开过一次成果发表会，开成果发表会的时候，孩子爸爸跟妈妈也是非常感触，也分享了特别多小朋友的一些变化，包括在家里面他的专注力也会更加的耐心，然后这些不仅是画画的时候可以看得见，生活中的改变也是特别多的。
C:圆子老师在教学上面这么用心，有没有遇过孩子会给你一些比较暖心的回馈呢？
Y：暖心的回馈还是比较多的，小朋友有的时候上完课之后，他回到家的时候，有时候自己会在家里涂涂画画，有的时候着画着他就说我画一个圆子老师或者画一个什么礼物送给圆子老师，他会自己在家里画好了，画好了之后他会让爸爸妈妈直接发给我看。
Y：有的时候还会通过微信语音来跟我去说一些话，比如他在家里非常的想念我，然后他都会通过微信语音这样的形式来跟老师说，这个可能是比较暖心的时候。除了这个以外有时候还有很多小朋友出去旅游，比如说有看到我们上课有介绍到的一些小东西，他也会想到画画的时候圆子老师有教过或者有跟我提到过，那我是不是可以买一个去送给她呢。他旅游回来的时候会很高兴的跟我说他旅游的时候碰到的一些事情和发生的故事，也会把带的礼物来送给我。
Y：我觉得小朋友在这边画画不仅是我教给了他一些知识或者跟他一起玩一起画画，他平时在生活中也是能够时时刻刻想到我，我觉得这是很感动的一些时候。
C:圆子老师在授课的过程里面有没有遇到那种比较顽皮的学生呢？
Y：我有遇到过一个小朋友，他年纪比较小，他最喜欢的就是恐龙，那整个上课的过程中他会一直不停的提到恐龙，不论你问他什么问题，他都会以恐龙来结尾。比如说最近的一个课是叫转盘子的一个课程，老师会问：今天你会想邀请谁来？他会说我要请恐龙；今天谁在甩盘子？他会说恐龙在恐龙乐园里面。全部都是以恐龙来结尾的，整个上课的过程中他也是专注力这方面会比较弱一点，他会稍微坐一会就会忍不住想要站起来或者想要去窗口看看爸爸妈妈在做什么。
Y：所以说他上课的时候，我经常就会课前就会跟小朋友去约定好说，如果说你这节课认真听我讲完的话，下课我会教你画一个小恐龙。因为他非常喜欢恐龙，所以说他会很想让老师教他怎么样去画恐龙，因为我们就是上课的话可能画到恐龙的部分会比较少一点，他就很希望老师可以教他画各种各样的恐龙，所以我会跟他说那你如果表现好的话下课的时候可以教你画一个小恐龙，或者说你再表现好一点以后圆子老师会送你一个小恐龙。
Y：而且这个小朋友其实是蛮需要别人的夸奖跟肯定的，他很希望去帮助别人，得到别人的关注，所以说在上课的时候他一旦走神我就会突然叫出他，我说你现在是不是可以帮我看看，我这里有没有画对，或者说我自己颜色有没有涂好，然后他马上就会很开心的过来跟我说，你这里好像少涂了一点，或者那里少了一点，然后我会说你好厉害你都发现了。这样夸完之后他会觉得自己是被肯定的、自己也是很厉害的那种感觉，就像他认为的恐龙是世界上最厉害的东西一样，所以说他觉得自己也变得跟恐龙一样厉害，他就会比较容易进入到课程中，也比较更容易地专注在我们的课程上面。 
C:你觉得在这么长的教学过程里面Otto2带给你自己最大的改变是什么？
Y：其实对于我本身来说可能是一个自信心方面的一个改变。刚开始从事这个行业的时候，我在读大学的时候其实我是一个很不自信的人，因为我是学设计专业的，可能我们是需要去做一些设计演讲的一些PPT之类的，这些时候我上台的时候都会非常的紧张，然后也不知道怎么去说去讲去表达。
Y：在进入了这个行业进入Otto2之后，我会一次一次的突破自己，我会站在讲台面前然后去跟小朋友去跟家长去分享去交流去讲课，我觉得我的自信心，包括小朋友跟家长对我的一个认同感都让我的自信得到了很大的提升，而且也是非常有成就感的一件事。 因为这不仅是自己在工作上面一点一点的成长进步。
C:勇于突破的原则，老师我想你这份勇敢也传递给你班上的小朋友，在最后你有没有什么话想要对会馆的孩子或是家长说呢？
Y：最后我想说的是，非常高兴可以在Otto2，也非常幸运在Otto2认识到那么多可爱的小朋友和那么多的家长，然后我也很开心能够得到小朋友跟家长的肯定，每次小朋友过来叫我一声圆子老师或者圆子姐姐或者给我一个拥抱的时候都是我觉得非常温暖，带给我很多力量的时候。所以说希望在以后的日子里面圆子老师也希望可以用更多更有趣的课程，然后对小朋友更多更用心的一些教学，然后让小朋友跟家长感受到我对你们的爱，那以后也要经常来找圆子老师玩哦~~
C:谢谢声音像微风一样轻柔的圆子老师，圆子老师和大家分享了自己的成长故事，她曾经和孩子一样害怕上台，所以更明白成长需要勇气也更愿意耐心引导。
接下来小象听听也会持续搜集更多像圆子老师一样独特的美学故事，请持续关注我们的专栏，我是夏绿蒂，我们下期再见！
